R7 川上小物語

川内中学校で入学説明会があり、来年度入学予定の６年生が参加しました。

中学校の校長先生からは、「お互いのよいところを見つけられるチャンス、頑張るぞという気持ちを持って４月を迎えてほしい」とお話がありました。

その後、生徒会や生徒指導の先生から、中学校の生活や決まりについて、交通ルールを守ることの大切さについてなどのお話がありました。

卒業まで残りわずか、小学校生活の締めくくりと中学校生活に向けての準備をしっかりしていきたいと思います。

休み時間に地震や火災が発生したことを想定して、避難訓練を行いました。子どもたちには、今日、避難訓練があることは知らせていませんでした。

突然の訓練放送にもかかわらず、子どもたちは、これまでに学んだことを生かしながら、身の安全を守る行動をとっていました。

いつ、どこで発生するか予想できない災害

自分たちで考え、判断し、正しい行動をとることが大切です。

「命を守るための行動」について、しっかりと考える機会となりました。

東温市の図書館から、図書館支援員さんが３・４年生の読み聞かせに来てくださいました。

３年生は、もうすぐ国語科で学習する「モチモチの木」の作者、斉藤隆介さんの作品について、読み聞かせをしていただきました。

抑揚をつけた図書館支援員さんの読み聞かせに、子どもたちは物語の中に引き込まれていました。

また、学校の図書館にも、斉藤隆介さんの作品があることを教えていただき、子どもたちは『また読みたい』という気持ちになりました。

本校の教職員や保護者の送迎に使用させていただいている、東側駐車場を整備していただきました。

長年の使用で、路面の凹凸が目立つようになり、雨天時には水が抜けない状態が続いていました。

今回の整備で凹凸がほとんどなくなり、とても通行しやすくなりました。引き続き、場内では最徐行と一方通行にご協力ください。

来年度入学する子どもたちを迎え、１年生の教室で交流活動を行いました。

１年生は、来年度入学する子どもたちと会えるのをとても楽しみにしており、お兄さんお姉さんらしく頑張ろうと意気込んでいました。この日のためにクイズや発表の準備を進めており、「学校ではどんな勉強をするのか」「休み時間はどんなふうに過ごしているのか」など、自分たちの言葉で丁寧に紹介しました。

入学児童は、クイズに元気よく答えたり、教室の様子を興味深そうに見たりしながら、楽しんで参加することができました。
４月からの学校生活に期待が膨らむとともに、１年生にとっても成長を感じられる貴重な時間となりました。

なわとび大会も終わり、６年生の体育科では、ネット型ボール運動（ソフトバレーボール）の単元に入りました。

今日は、チーム編成と試しのゲームを行いました。

子どもたちの意見も取り入れながら、ルールを工夫してゲームを行いました。ゲームを行っていないチームは得点係と審判、計時係を行いました。

まだ始まったばかり、これから自分たちのソフトバレーボールを創っていきます。

３年生が、らくれん工場の見学に行きました。

乳製品の製造過程、働く人の工夫や努力について教えていただきました。

普段自分たちが飲んだり食べたりしているものが、大きな機械を使って大量に作られていること、工場の広さ、たくさんの商品を作っていること、しっかりと検査がなされていることなど、多くの発見や驚きがあったようです。

２年生の体育科では、「ボールゲーム」を行っています。今日は天気も良く、運動場に２年生の元気な声が響いていました。

ゴールとなっているハードルに向けて、脚でボールを蹴って得点するゲームで、脚でボールを操作しながら、最後はゴールをねらってボールを蹴ります。

今日はチームに分かれて、決められた時間内にどれだけ得点できるかを競っていました。

ボールゲームはまだ始まったばかりなので、思うようにいかない場面もありまいたが、チームで協力しながら、声を掛け合い、楽しく活動していました。

保健委員会による保健集会をテレビ放送で行いました。

学校保健委員会で学校医の先生から教えていただいた目の健康によい生活の仕方を、三択クイズにして全校のみんなに楽しく伝えました。

　画面と目の距離は、手でいいねを作って四つ分くらい離すといいことや、３０分に一回は外を見るなどして目を休めるといいことなどを、保健委員が手本を見せながら教室でも実践しました。

　これを機に、これまで以上に川上っ子が目の健康に良い生活を心がけてくれることと思います。

　６年生は、５・６時間目に、オンラインでプレジョブチャレ「夢わくWork（わくわく）フェスタ」に参加しました。
　愛媛県内の企業で働く人の紹介があったり、中学２年生のジョブチャレの報告があったり、「働く」ことを身近に感じられる内容でした。

　どのような仕事でも、『挨拶』や『チームワーク』が大切であることを学びました。

　授業後には、「ジョブチャレに興味がわいてきたので、社会に貢献するためにいっぱい働いていきたい」、「知らない企業がたくさんあったことにおどろいた」、「はやく職場体験をしてみたいと思った」などの感想を聞くことができました。

　参観日を行いました。たくさんの保護者の皆様にご来校いただき、子どもたちは少し緊張しながらも、いつも以上に張り切って学習に取り組んでいました。

　１年生は「できるようになったよ１年生」というテーマで、入学してからできるようになったことを各教科に分かれてグループごとに発表を行いました。

２年生は「あしたへジャンプ」というテーマで、２年生になってからできるようになったことを各教科ごとにグループで発表しました。

　３年生は「３年生になってできるようになったこと」というテーマで、グループごとに成長してできるようになったことを発表しました。

　４年生は１０歳の節目に「二分の一成人式」というテーマで、これからの自分や感謝の気持ちを作文にして発表を行いました。

　５年生は「環境問題について」というテーマで、グループに分かれて自分たちが調べたことを発表しました。

　６年生は「今、わたしは、ぼくは」というテーマで、将来の夢をプレゼンしました。

　竹組は「ラッキーバザー」で、明るい声で丁寧に渡すことを意識して、自分たちが作った雑巾や磁石などでお店屋さんを行いました。

　ご参観いただき、ありがとうございました。

　令和７年度も、ひと月余りとなりましたが、引き続きよろしくお願いいたします。

災害時用の貯水槽設置工事に伴い、一時的に撤去されていた遊具の設置が始まりました。

再びシーソー、上り棒、雲梯が戻ってきます。

設置したばかりなので、これからしっかりと土台を作っていきます。

もうすぐ遊具で遊ぶことができますね。

天気予報どおり、早朝より雪に覆われ、登校が心配されました。

早朝の学校の様子です。

陸橋が滑りやすくなっていたので、雪かきをして融雪剤をまいていきました。

遠くの陸橋まで、融雪剤を運んでいきました。

学校内の雪も滑って危険な場所を取り除いていきました。雪かきに協力していただいた先生方お世話になりました。ありがとうございました。子どもたちは、安全に登校できていました。

３年生が「川上っ子なわとび大会～個人戦～」を行いました。

はじめに代表児童が「これまで練習してきたことを生かして、一生懸命頑張りましょう」とあいさつをしました。

３年生がチャレンジした種目は、１拍子とび、かけ足とび、あやとび、交差とび、かけ足あやとび、二重とび、はやぶさの７種目です。

どの学年よりも早く、なわとびに取り組み始めた３年生、できる種目やとび続ける時間が少しずつ増えていきました。

本番では、あきらめずに粘り強くとび続け、多くの児童が自己の記録を更新しました。全ての種目で目標記録をクリアしたパーフェクト賞も！

振り返りでは、代表児童が「今日までみんなで頑張ることができました。これからもなわとびを頑張っていきましょう」と感想を発表しました。

表彰を行いました。

まず、「読書感想画愛媛県コンクール」の表彰です。受賞者を代表して、最優秀賞を獲得した児童が賞状を受け取りました。

次に、「えひめっこピカイチ大賞」で、各部門の第一位の児童が表彰されました。

『タイピング部門』の表彰

『計算部門』の表彰

『読書部門』の表彰

続いて、「東温市駅伝競走大会」で入賞したチームの紹介がありました。

受賞されたみなさん、おめでとうございます。

最後に、校長先生からの講話の中で「ものを大切にしましょう。ものを大切にできる人は、友達も大切にできると思っています」というお話がありました。