「ピラティス教室」

　本日、第一回家庭教育学級が行われました。講師の森山潤子先生をお招きし、インナーマッスルを使って体を整えることに焦点化したピラティスを教えてくださいました。参加者していただいた保護者の方は、時折笑顔も見られ、楽しい雰囲気で終えることができました。

　参加していただいた保護者の方からは、「体がぽかぽかして、スッキリとした感じです。」「なかなか体を動かす機会がなく、参加できてよかった。」などの感想があり有意義な講座となりました。

　講師の先生、参加していただいた保護者の皆様お疲れ様でした。

 昼休み、６年生が各学年の教室へ行き、運動会の応援練習をしました。歌に合わせた振り付けをみんなで練習し、覚えました。

　９月１３日(月)、社会科の学習で「マルナカ川内店」をオンライン見学させていただきました。

　まず、店内やバッグヤードの様子を撮影した動画を見ました。商品の並べ方やお総菜作りについて、たくさんの発見をすることができました。

　次に、店長さんとオンラインで通信をしました。画面の前で質問をする子どもたちに店長さんが丁寧に答えてくださいました。

 
　コロナ禍ということもあり、なかなか社会科見学にも行けなかったのですが、このような形で学びを深めることができて貴重な体験となりました。

　ご協力いただいた「マルナカ川内店」の皆様、ありがとうございました。 

 　一人一台あるタブレット端末の使い方について、運営委員で全校で守るルールを考えました。今朝は、それを動画にしてテレビ放送で全校に知らせました。

　算数科「かさ」の授業では、“かさ”を表す単位を学習しました。

 　子どもたちは、リットルやデシリットル、ミリリットルを使って“かさ”を表したり、読み取ったりする学習に意欲的に取り組んでいました。普段飲んでいる牛乳パックやペットボトルに書かれた“かさ”を見付ける子どももいました。

 　先日は、量感を身に付けることを目的に、１リットルや１デシリットルのマスを使った実験を行いました。子どもたちは、やかんやなべに入る量を予想し、実際の量を測っていました。

「予想と近い！」「こんなにはいるんだね！」

学習と生活を結び付けることができるような活動となりました。ご家庭でもいろいろな“かさ”を見付けてみましょう。

　給食の時間に｢環境委員会からのお知らせ｣テレビ放送がありました。低学年にも分かりやすくスライドを使って、ごみの種類と分別などについて伝えていました。

　１年生は今日も欠席は０名、元気いっぱいで１日を過ごしました。
　生活科「むしとなかよし」の学習では、虫との関わりを楽しんでいます。前回の授業では、擬態などで隠れている虫を探し、タブレット端末で撮影をして、友達と「かくれんぼクイズ」を楽しみました。
　今日は、実際に虫を捕まえに行きました。かくれんぼ名人の虫たちですが、子どもたちは虫のちょっとした動きに気付いたり、虫の鳴き声を聞いたりしながら、たくさんの虫を発見し、捕まえていま した。

　捕まえた虫はタブレット端末で撮影をして、その画像を見ながら観察カードをかきました。虫の足の数や大きさ、形など、１学期の国語「かんさつめいじんになろう」で学習した、観察のポイントを思い出しながら、子どもたちは発見したことを書き込んでいました。

　１年生は係当番の仕事も頑張っており、１年松組の「いきものがかり」は、ザリガニの世話をしています。水替えは大変な作業ですが、ザリガニが元気に過ごせるように、休み時間を使って忘れずに行っています。

　生き物と関わることで、命について考え、命を大切にする川上っ子へと育っています。