今日、１年生は校外学習を予定していたのですが、雨により実施できませんでした。実施できないことを子どもたちに伝えると、
「えーーーー、行きたい！」
「傘さしたら、行けるかもしれんよ。」
朝から、子どもたちの落ち込んだ声が聞こえてきました。
お昼前になると、雨もあがり、晴れ間が差してきたので、
雨上がりの校庭を探検することにしました。
「葉っぱが雨で濡れてつるつるしてる！」
「運動場がやわらかい！ぷにぷにしてるよ。」
「地面に生えている葉っぱは、あったかいよ！」
「ほんとや！なんでかな。」
雨上がりの新しい発見に、子どもたちは目をキラキラさせていました。すると、
「四つ葉のクローバーがあるかもしれん！」
この一言で、みんなで四つ葉のクローバー探しが始まりました。
四つ葉のクローバーを探しているときには、もう落ち込んだ顔をしている子どもはいませんでした。小さな幸せを探す時間は、とても心が温かくなる時間でした。
来週の校外学習は、晴れると信じています。
今日は、愛媛県警人身安全対策・少年課の方の協力のもと、不審者対応避難訓練がありました。
不審者対応避難訓練は、不審者の動きによって、避難行動が変わるため、地震災害の避難訓練とは違う緊張感がありました。
訓練が始まると、子どもたちは放送や教員の指示をしっかり聞いて、命を守る行動ができていました。
体育館に避難した後、愛媛県警人身安全対策・少年課の方より、
「いか」･･･知らない人についていかない
「の」･･･知らない人の車にのらない
「お」･･･おおごえをだす
「す」･･･すぐ逃げる
「し」･･･何かあったらしらせる
のお話がありました。
また、校長先生からは、
「お」･･･おさない
「は」･･･はしらない
「し」･･･しゃべらない
「も」･･･もどらない
「ち」･･･ちかづかない
のお話がありました。
「いかのおすし」は、学校内だけではなく、登下校や放課後のときにも覚えておいてほしい合言葉です。もしもの時には、教職員も子どもたちも命を守る行動ができるよう、平常時から考えていきたいと思います。
「あと５人の先生にサインもらったら完成！」
「〇〇先生は、どこにいますか？」
２週間前に始まった１年生の先生インタビューも、残すところあと１週間となりました。
先生とたくさん出会えて、インタビューのサインをもらえた児童もいれば、必死にインタビューができていない先生を探している児童もいます。
この学校探検で、いろいろな先生と出会えて、川上小学校のことを知ることができています。残り１週間ですが、たくさんの先生にインタビューしてほしいなと思います。
今年度も読み聞かせボランティア「てきとう戦隊ヨムレンジャー」さんによる、本の読み聞かせが始まりました。
第１回は３、４年生の４クラス。ヨシタケシンスケ著「それしかないわけないでしょう」、ジェフリー・アレン著「メアリー・アリスいまなんじ？」、田島征二著「とべばった」など、のお話を上手に読んでいただき、子どもたちはどんどん物語の世界に引き込まれ、とても楽しい時間になりました。ありがとうございました。
これからも毎週各学年に読み聞かせに来ていただきます。よろしくお願いします。
６年生は理科「人や動物の体」を学習しています。今日は、唾液の働きについて調べました。実験結果から、唾液には、でんぷんを別のものに変化させる働きがあることを理解しました。
授業後は、「これからは、よく噛んで食べよう」「ご飯を噛んでいると甘く感じるのは、でんぷんが別のものに変わったからなんだなあ」などの感想が聞かれました。今後は血液の働きについて学習します。
６月６日（火）
２年生は、生活科の学習で「まちたんけん」に行きました。
第１回目のこの日は、赤・ピンクコース（南方方面）を探検しました。
目的地は「給食センター」です。「くぼの泉公園」にも行く予定でしたが、あいにくの雨で中止になりました。
給食センターの方々が毎日心を込めて給食を作ってくださっていることを学び、この日の給食はいつも以上に美味しそうにたくさん食べていました。
今年度も、放課後水泳練習が始まりました。
今日はあいにくの雨でしたので、体育館で体力づくりを行いました。
体力づくりでは、主に体幹を鍛える運動に取り組みました。
緊張感がある中でも、友達に前向きな言葉掛けをするなど、明るく温かい様子が見られました。
放課後水泳練習を通して、泳力向上はもちろんのこと、様々な運動につなげることができるようにして参ります。
今日、４年生は外国語活動の授業がありました。
「I lile Monday.」という単元で、１週間の予定や好きな曜日を伝え合う学習です。
はじめに歌に合わせて英語で曜日を覚えました。
続いてゲームをしながら曜日をさらに覚えていきました。子どもたちは聞き逃さないように集中して教師の言う曜日の単語を聞いていました。
その後、デジタル教材を使った曜日クイズを解いたり、世界の子どもたちのそれぞれの曜日の過ごし方を知ったりして学習を深めていきました。
４年生の外国語は歌やゲームをしたり体を使って言葉をイメージしたりと、楽しみながら学習を進めています。
今日は、大雨警報が発表されたため、学校は臨時休校となりました。
そのため、本校教員で通学路を巡回し、安全点検や異常の有無の確認を行っています。
大雨警報は解除され、注意報となりましたが、雨は降り続いています。今後、河川や用水路の増水なども考えられますので、安全には十分に気を付けて、休日を過ごしていただけたらと思います。
３年生の理科の学習では、生き物を観察する機会がたくさんあります。
今、３年生の教室の入り口近くには、モンシロチョウの幼虫（アオムシ）の入った飼育容器が置かれています。休み時間には、まだまだ小さいアオムシを一生懸命探している児童の姿が見られました。
また、廊下には、雨続きで花壇を見に行くことができない子どもたちのために、理科専科の先生が用意したヒマワリとホウセンカの鉢が置かれています。二つの植物の高さ、葉の形、手で触った感じなどを比べながら楽しそうに話す姿も見られました。
見たり触れたりしながら、生き物についての興味がどんどん高まってほしいと思います。