６月７日（金）
４年生は社会科見学で「南吉井浄水場」「重信浄化センター」「松山南クリーンセンター」に行きました。東谷小と西谷小の友達と合同で一緒に学習しました。
南吉井浄水場では、みんなが安心して水を使えるよう、工夫や仕組みがたくさんありました。特に、水の汚れやにおいを取り除くために、セラミックでできた筒状のフィルターや活性炭が活躍していました。また、安全で安心な水が１００円でペットボトル約４００本分も作ることができることも分かりました。
重信浄化センターでは、家や学校などで出た汚れた水をきれいにする過程やその役割について学びました。初めに流れてきた水はかなり濁っていて、匂いもきつかったのですが、次第に水が透明になり、最後には、全く匂いもなくなっていました。
松山南クリーンセンターでは、家や学校などから出たごみがどのように焼却処分されているのか学びました。集められたごみの量に子どもたちはびっくり。改めて、ごみをできるだけ出さないようにすることが大切だと感じました。また、焼却するときの熱を使ってタービンを回して、焼却する時に必要な電気も発電しているそうです。常に環境のことを考えている工夫に、子どもたちは驚いていました。
今回の社会科見学で、改めて水の大切さやごみを減らすことの重要性に気付きました。一人一人が今日からできることをこつこつと積み重ねていきましょう。
竹組の授業の様子を紹介します。
竹組では、学年毎に教室に分かれて勉強をがんばっています。２年生は、『スイミー』の学習に取り組み始めました。今日はお話の前半をみんなで音読したり、新出漢字を学習したりしました。
どんな物語か、これからじっくり学習していくのが楽しみです！
６年生が６時間目にプール開きを行いました。
子どもたちは水泳学習への期待を膨らませ、各クラス１名ずつが目標を発表しました。去年の自分と比べて、成長できるように一人一人目標を持って熱心に取り組んでほしいと思います。
今日は最後に全員で渦巻きを作りました。たくさんの笑顔が見られ、楽しんで活動している様子が見られました。
また、今日から放課後水泳練習が始まりました。
選手として大会に出場することを目標としている児童だけでなく、体力をつけることや、少しでも長い距離を泳げるようになることなど、子どもたちは様々な目標を持って参加をしています。
これからも全員で励まし合い、支え合いながら練習に取り組んでほしいと思います。
東温市消防職員の方々を講師としてお招きし、救急救命法講習会を行いました。
始めに、消防職員の方から緊急時の対応や正しい救命措置について教えていただきました。
後半は、実際に事故が発生した場面を想定し、教職員がシミュレーション実習を行いました。
今週から水泳学習や放課後水泳練習が始まります。
子どもたちが安心、安全に学習することができるように、今回の研修で学んだことを、日々の指導に生かしていきたいと思います。
よく分かり、よく考える授業を目指して、先生たちも、日々、研修をしています。
10月、11月は、多くの研究授業が行われました。
授業１か月以上前から指導法について教員で話し合い、研究授業当日は全教員で参観します。授業後は、指導法や児童の様子について振り返り、さらによい授業を目指してい意見を出し合います。
〈５松 算数科の様子〉
〈３松 算数科の様子〉
〈１松 算数科の様子〉
研究授業では、どの学級の児童も、しっかり考え、学びを深めることができていました。
４年生は、タブレット学習にも力を入れています。学習アプリを使うことで、自分の力に合った課題を自分で選び、自分のペースで進めることができます。４年生では、ゲーム感覚で学習を進められるものにも取り組んでいます。授業の課題が早く終わった人から取り組むことで、授業時間いっぱい学習に取り組むことができます。これからもタブレットを生かした学びにも積極的に取り組んで、学びを深めていきましょう。
５月３０日（木）、１年生がエンドウ豆のさやむきを体験しました。
ぽろぽろと出てくる豆の感触に、子どもたちは大喜びでした。
この豆が、明日の給食の豆ご飯に使われるそうです。
給食作りのお手伝いをすることで、日頃おいしい給食を作ってくださっている給食センターの方の思いを知ることができたようです。
「こんなにたくさん手をかけて、給食を作ってくれているんだ。」
「これからは残さずに食べたいな。」という声がたくさん聞こえました。
明日の給食が楽しみですね！！
２年生は、学校園で野菜を育てています。
今日は野菜の世話をするということで、支柱を立てたり雑草を抜いたりしました。
子どもたちは水やりや野菜の観察にも進んで取り組んでおり、ぐんぐん育つように頑張っています。
おいしい野菜ができたらうれしいですね。
３年生の図画工作科「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ」の学習で、絵の具と水と筆でできるいろいろな筆あとを楽しみながら作品づくりに取り組みました。
いろいろな絵の具を混ぜて自分だけの色をつくる子ども、水の量を調節して色の濃さに変化を付ける子ども、筆の動かし方を変えていろいろな線を描く子どもなど、いい感じの作品になるようにみんな頑張っていました。
竹組では、ピーマン、なす、トマト、きゅうり、エダマメ、じゃがいもを育てています。4月に苗を植えてから、はや少しずつ成長が見えています。
こちらはナスです。小さな実が見え始めました。
こちらはきゅうりです。大きくなった実や株を支えたり、伸びたツルを這わせたりするために支柱を立てています。
雨にも負けず風にも負けず、夏の暑さにも負けない元気な野菜に育ってほしいですね。そのためにも、毎日のお世話をがんばりましょう。収穫が楽しみです。
本日５・６時間目に６年生がプール清掃を行いました。
プールの床やプールサイドの汚れをたわしで一生懸命こすってきれいにしました。重いバケツも何度も行き来して、たくさん運んでくれました。最初は緑色でぬるぬるの床もゴシゴシこすり、気持ちのよいプールになりました。
６年生が自分の担当場所で、テキパキと動いてくれたので、とてもきれいになりました。６年生のみなさん、ありがとうございました。
もうすぐすると水泳の授業が始まります。頑張りましょう。
３年生になって、音楽科の学習でリコーダーの演奏に取り組んでいます。
今は、「シ」と「ラ」の音の練習をしています。
よりよい音が出せるように、指づかいやタンギングなどに気を付けながらみんな頑張っています。
２２日の６時間目に、クラブ編制を行いました。今年から始まるクラブ活動を、４年生の児童はとても楽しみにしていました。今回は編制を行った後、クラブ長を決めたり活動内容を話し合ったりしたので、実際の活動は次回からになります。これから、異学年の友達との交流を深めたり、共通の趣味や関心を追求したりしてほしいと思います。
