２月２２日（木）に東温市立図書館から学校図書館支援員さんが来校し、１、２、３年生にブックトークをしてくださいました。
１年生は国語科の昔話の学習に合わせて、グリム童話についてのお話。２年生は国語科「スーホの白い馬」の学習に関連して、アジアの昔話についてお話。そして３年生は、国語科「モチモチの木」の学習に関連して、作者の斉藤隆介の作品についてお話をしていただきました。
学校図書館支援員さんの上手な話し方により、子どもたちは本の世界に引き込まれ、あっという間に時間が過ぎていきました。たくさんの本を紹介していただき、話の続きを読みたいという子が多く見られました。
これからも読書を楽しむ川上っ子を育てていきます。
４、５、６年生、竹組も順次、ブックトークを行います。
今日は、今年度最後のクラブ活動でした。
クラブでは、授業では見られない子どもたちの表情を見ることができました。来年度のクラブ活動を何にするか、もう決めている児童もいました。来年度も、楽しいクラブ活動になりますように。
卒業を約１か月後に控えた６年生。今日は５・６時間目にオンラインでプレジョブチャレンジ「夢わくWorkフェスタ」に参加しました。この行事は、中学２年生で体験する職場体験「えひめジョブチャレンジU-15事業（通称ジョブチャレ）」の前段階として実施されたものです。
ジョブチャレではどのようなところに行って、どのようなことをするのか。様々な愛媛の企業の紹介を見たり、今年度ジョブチャレの体験をした中学２年生の話を聞いたりすることで、子どもたちはイメージをもつことができたようです。また、リモート校である６校の小学６年生の考えを聞くことで、「仕事・働くこと」についての考えを広げることもできていました。
授業後の感想を見ると、「仕事・働くこと」とは…
「やりがいがあること」「豊かに生活すること」「みんなのためになること」「みんなを笑顔にすること」「社会を支えること」といった考えが挙がっていました。「仕事・働くこと」について自分の考えをしっかりともつ時間となりました。
体育委員会の児童が中心となって、「なわとびチャレンジタイム」通称「なわチャレ」を開催しました。
「なわチャレ」は、難易度の高い技の設定タイムや回数を突破し、「なわとび名人」に認定されることを目指すものです。
業間や昼休みには、「なわチャレ」に向けてジャンプ台を使って練習をするなど、意欲的に練習に励む姿が見られました。
縄跳びを通して、多くの児童が体力の向上に努めることができました。
１５日（木）６時間目に、６年生の親子親睦会がありました。
６年生では３学期から卒業に向けた「プロジェクトグループ」を発足しており、この親子親睦会も「感謝グループ」が企画・運営の全てを行いました。
大縄跳び、四人五脚、大声コンテスト、クイズ、ありがとうの言葉の掲示など、親子で関わったり、親へ感謝を伝えたりするような工夫も加えながら、楽しい時間を過ごすことができました。最後は６年生全員で「ありがとうの花」を歌い、会を終えました。
自分たちで企画・練習していきながら、うまくいかないこともありましたが、その中で子どもたちの主体性が育ち、更に成長していったように感じます。
子どもたちが親へ感謝の気持ちを伝え、親子で楽しい時間を過ごすだけでなく、６年生の成長も感じることのできる、心温まる時間となりました。
今日は、今年度、最後の参観日でした。
今年１年でできるようになったことを発表したり、学習したことや思い出などを紹介したりしました。
参観授業の時間が近づいてくると、
「どきどきしてきた。」、「もう一回練習しよう。」と緊張している児童もいました。
いざ始まると、緊張しながらも、しっかりと自分のことを発表することができていました。
今日は、これまでの自分の成長や頑張ってきたことを家の人に知ってもらうよい機会となりました。今年度も残り少なくなりましたが、次の学年に向けて、成長し続けてほしいなと思います。
１年生は、縄跳び大会を実施しました。
この日のために、一人一人が縄跳びの練習を必死に頑張ってきました。大会が始まる前には、
「緊張する。どきどきする。」、「跳べんかったらどうしょう。」
と不安を声にする児童もいれば、
「絶対、合格するけん！」、「早く、大会始めよう！」
とやる気満々の児童もいました。
大会が始まると、どの児童も合格目指して、一生懸命頑張っていました。
合格できた子もできなかった子もいましたが、合格を目指して頑張ってきた努力は、これからの成長に必ずつながってくると思います。
１年生は、図画工作科で、「かみざらコロコロ」の製作に取り組んでいます。紙皿やおわんを「タイヤ」に、箱や筒を「車体」にして、コロコロ転がる形を作る学習です。
自分の持ってきた材料を組み合わせて、どんな形にするかじっくり考え、材料をボンドやテープを使って接着していきました。接着した後は、思った通りに転がるかどうか、廊下でお試しタイムです。上手に転がると、みんな大喜びです。
転がることを確認した後は、折り紙やモールなどを使って、紙皿や筒の部分を装飾していきます。どんな飾りをつけるか悩みながらも、楽しんで活動しています。完成が楽しみです。
大谷翔平選手から寄贈されたグローブで、２年生もキャッチボールをしました。グローブを触るのが初めての児童も多く、右利きだけど右手にグローブをはめたり、グローブを投げたり、ユニークなキャッチボールとなりました。
どの児童も、生き生きとした表情で楽しんでいました。「もっとしたいな。」と感じた児童も多くいたようてす。
２月８日（木）の６時間目、６年生が縄跳び大会の個人戦に取り組みました。
全員が挑戦したのは「交差跳び50秒」「駆け足跳び２分」「あや跳び１分45秒」「二重跳び45秒」「一拍子跳び３分」、希望者が挑戦したのは「はやぶさ20回」「つばめ返し20回」「交差二重跳び20回」「三重跳び５回」です。どの種目でも多くの記録達成者がいるなど、練習してきた成果を発揮することができました。大会の後半は「みんなでジャンプ」を行いました。声を掛け合いながら、チームワークよく大縄を跳んでいました。
縄跳びにみんなで取り組むことで、体力だけでなく団結力も高めることもできました。また一つ小学校の楽しい思い出ができました。